Autor: L. A. José Luis Hernández Tlapala
Adscrito a la Subdirección de Planeación
La lectura es un canal que abre paso a la adquisición del conocimiento
y es, sin duda, uno de los mejores hábitos que se puede adquirir; sin
embargo, expertos señalan que existe una enorme falta de interés.
Esta frase da inicio al artículo “La importancia de la lectura en las niñas, niños y adolescentes”, publicado en línea por la Dirección General @prende.mx.
Desgraciadamente, la frase final de la cita inicial es confirmada por el Comunicado de prensa 235/24 del Inegi, del 23 de abril de 2024, que hace referencia al Módulo sobre Lectura (MOLEC) 2024. Algunas cifras que destacan en el comunicado:
[]En 2024, 69.6 % de la población alfabeta de 18 años y más declaró haber leído alguno de los siguientes materiales: libros, revistas, periódicos, historietas o páginas de Internet, foros o blogs. Este dato es 14.6 puntos porcentuales menor, en relación con la cifra del primer levantamiento del MOLEC en 2015 (84.2 %).
[] Entre la población lectora, lo más leído fueron los libros (41.8 %). Siguieron las páginas de Internet, foros o blogs (39.4 %), revistas (21.7 %), periódicos (17.8 %) e historietas (4.6 %).
Y el dato quizá más significativo: La población lectora de libros leyó en promedio 3.2 ejemplares al año, según los datos del MOLEC 2024: una diferencia de 0.4 libros en comparación con lo reportado en la edición de 2015 (3.6 ejemplares). El mayor valor durante los nueve años del módulo fue en 2022, con 3.9 libros.
Ante estos datos desalentadores, nuestros Personajes de esta edición nos dan una luz de esperanza. Ellas son Montserrat Hernández Mendoza, quien colabora en la Dirección de Enseñanza y su hija Ximena Zoe, Xime, como le gusta que le llamen, y quien cumplirá seis años en este mes de septiembre.
Te invitamos a continuar con la lectura en la página 16 de Motu Cordis
